各位领导、同志们：

按照会议要求，现将我作为基层党建工作“第一责任人”履行岗位职责和落实全面从严治党情况向大会进行述职，请予评议。

一、成绩清单  

   （一）履行“主体责任”，聚焦新时代党建要求。

强化角色力量，筑牢党建使命。我始终将学校党建工作摆在突出位置，认真履行全面从严治党和党建第一责任人职责。一年来，先后主持召开党委会议16次，中层以上干部定期议党例会19 次，党员大会4次，党务骨干培训会1次，对党建工作的思路任务措施、“两学一做”学习教育常态化、制度化和党风廉政建设等重点工作进行专门研究部署和组织调度，形成了党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。

强化制度保障,压实党建要求。坚持以建设过硬支部为重点，全面落实上级关于组织生活标准化要求，发挥支部主体作用，筑强支部堡垒，完善支部力量。4月份结合学校实际，重新调整了党组织架构，将原第四、第五两个支部进行合并，并结合教育局下发《2017党建工作要点》、《基层党支部建设基础台账》，制定了《三高中党支部目标管理考核细则》，建立以“总体目标引领，阶段有督促、年终总体考评”为主要内容的党建工作考核制度体系。通过细化量化活动纪实，督促支部加强薄弱环节建设，强化制度上的刚性约束，突出“干好干坏不一样”，有效确保党建工作部署和目标任务的全面完成。

强化队伍建设,提升党建境界。一是握牢党委管理队伍的主体作用，在认真做好党员组织关系集中排查基础上，有效运用全国党员管理信息系统和长白山先锋-e支部，加强党员信息网络化管理，努力实现党员电子身份信息精准、科学、高效；二是着力推行“将党员培养成骨干，将骨干培养成党员”政策不放手，鼓励一线教学骨干积极向党组织靠拢，今年发展的2名预备党员，均是学校教学的中坚力量，新成员的加入为党员队伍储备高质量后备人才,不断注入了新鲜血液。

(二）驱动“特色创新”引擎，叫响新时代党建品牌。

    梳理我校近期的党建成绩单，一条以“一二三格局”为内涵的特色党建路径日渐显现成效，一系列创新亮点举措犹如强大引擎，带动第三高级中学广大党员不断迸发动力和激情。

“一”，就是紧紧围绕“两学一做”学习教育常态化、制度化建设“一个主题”，夯实特色党建根基。

我们坚持领路引学，设置党委理论中心组专题学习，重点学习了《新形式下党内政治生活的若干准则》、《党委意识形态工作责任制实施办法》以及习近平总书记《在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》、十九大报告等重要讲话精神15次，重要文件8个，做到年度有安排、学期有计划、次次有主题，充分发挥了领导干部深学先行、示范带动作用。

我们坚持依表定学，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，依托“三会一课”，细化学习方案，制定内容安排表，坚持党员每周二下午学习制度雷打不动，深入开展学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，黄大年、廖俊波等先进典型的事迹专题学习，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，激活“神经末梢”，畅通“毛细血管”，实现学习教育全覆盖。

我们坚持载体促学，以每月一次“主题党日”活动为发力点，开展踏访红色足迹、重温入党誓词、党员义务劳动和精准扶贫帮困等形式多样的党性锤炼活动，不断提升党员修养，引导广大党员不忘初心、继续前进。

   “二”，就是创新“两个活动亮点”，实现党建特色与

教学品牌“双赢”。 

1.为创新实践载体，打造新时代组织生活亮点，学校以问题为导向，在“改”上精准发力，常态化的开展了“批评和自我批评”主题活动。为确保活动高标准、高质量开展，党员查找问题准确，自我批评剖析不走形式、不走过场，学校结合“四讲四有”制定了《党员发言提纲十问》，督促党员聚焦问题找准“症结”，并积极推行“常批”的长效机制，使党员们在自我批评中全面认清自己的缺点与不足，不断进行自我反思，扭住“改”这个关键，“吾日三省吾身”的思想意识逐步增强。

2.为实现党建与中心工作的同频共振，我们借鉴和延续以往工作的好做法、好经验、好成果，紧紧围绕提高教育教学质量这个中心，在“做”上聚焦用力，特色性的开展了“党员精品示范课”活动。在新课改成果精品展示活动中涌现出28名优秀党员骨干教师，他们充分发挥党员的先锋模范、带动辐射作用，以生动活泼的教学形式、独特新颖的教学设计、多元化的教学手段、精湛的教学艺术，为推进新一轮的课堂教学改革走向深入注入了新动力，实现党建品牌与教学品牌建设的“双赢”。辛勤耕耘，必见硕果累累；刻苦钻研，必获佳绩连连。2017年，我校党员教师在教育教学上不断突破，屡创佳绩，频频获奖。李淑艳老师获得吉林省五一劳动奖章。张云霞老师在东北联盟“同课异构”讲课大赛中，获得特等奖。马莉老师获得吉林省科研型名师荣誉称号，宋超、邓凤娟老师获得吉林省骨干教师荣誉称号，在第三十三个教师节到来之际，市委副书记、市长韩福春走访了我校优秀教师宋超同志，并代表市委、市政府送去节日问候和崇高敬意。

“三”，就是争当“三个表率”，助推党建重点工作落实。

充分发挥党组织的政治引领作用，校党委以争当敬业先锋、争当师德标兵、争当服务典型的“三争”活动为抓手，结合市教育局组织开展的“强党建、促发展，以优异的成绩迎接十九大”、“两整治、两增强”、“党员进社区”、“四师一满意”等近期四项党建重点工程，提高党员服务意识和工作热情，办人民满意教育。组织党支部、党员及非党员干部职工对照工作任务目标制定销号清单561个，以实际行动为十九大召开献礼；组织86名在职党员入驻马车房子社区，精心开展环境保护义务劳动和精准帮扶；广泛开展假期教师家访、教育满意度测评、和优秀党员、先进党支部的评选活动，引导广大党员立足本职岗位、创造一流形象，实现依法执教、爱岗敬业、诚信服务、争当典型的良好风气。

（三）围绕“学习和贯彻党的十九大精神”任务，构建新思想宣传格局。

第三高级中学党委高度重视党的十九大精神学习、宣传、贯彻工作，把学习宣传贯彻党的十九大精神纳入党委宣传“总盘子”中，校内多部门共同努力，形成强大的宣传合力。通过校内外led大屏幕、专题宣传墙等传统媒介，三高中微信公众号、党员微信朋友圈等手机新媒体，www.63365.com、四平日报、吉林省文明网等主阵地，坚持面向社会、面向全体党员教职工，营造浓厚氛围，唱好学习宣传贯彻党的十九大精神的大合唱。在十九大召开之际，组织全体教职工收听收看党的十九大开幕会，原文学习报告内容、撰写感想、心得体会。11月，充分发挥校党委主阵地作用，我率先“宣讲带学”上党课，帮助广大党员深刻领会十九大精神的历史地位和丰富内涵，掀起了学习十九大精神热潮。12月份依托“长白山先锋-e支部”，组织在职党员参加了“十九大”理论知识测试，测试结果优良，98%的参考人员取得了满分的好成绩。

（四）抓住“党风廉政建设”，开启全面从严治党新征程。

 1.落实党风廉政建设“主体责任”， 做政治的“明白人”。

我把党风廉政工作放在重要的议事日程。一是发挥“一班之长”的带头作用。多次主持召开意识形态领域专题党委会议，深入学习《新党章》、《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规政策，引导和督促党员干部增强纪律和规矩意识。二是严格落实一岗双责。与分管副校长、部门负责人层层签订党风廉政责任书，积极推进廉政风险防控机制建设等各项工作，为领导干部履职尽责提供坚强的政治和纪律保证。三是持之以恒狠刹四风。以学校违纪违法案件为反面教材，汲取教训、引以为戒，集中开展了杜绝“升学宴”“谢师宴”“结婚宴”为主题的专项整治活动，对家中有孩子中高考和举办婚礼的教师进行廉政约谈，通过打招呼、提要求，把纪律和规矩挺在前面，打好“预防针”，紧绷“思想弦”。

2. 严格执行党内政治纪律和政治规矩，做纪律的“规矩人。

加强教育管理，教育广大干部职工牢固树立“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，切实做到逢会必讲、逢纪必肃。下力气狠抓教学常规管理，进一步完善各种教学管理制度，抓住课堂教学，向课堂要质量，坚持不定时随机查课，重点检查候课情况、上课秩序，规范教师从教行为。加强制度建设，把严守政治纪律，严明政治规矩的要求落实到具体制度落实中，制定《教师职工请假制度》、《教职工评价考核制度》、《三乱问题责任落实制度》，把教师廉洁自律情况与“一评三考”成绩、评先选优、评职晋级挂钩，对违反制度踩“红线”、闯“雷区”的行为零容忍，发现一起、查处一起，坚定不移惩治不守政治纪律和政治规矩的行为。严格执行民主集中制，在干部管理、评职评先、物品采购等事关学校发展的大事和关系教工切身利益的问题上，坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，公开公正，阳光操作，当好廉洁从政的表率。

二、问题清单

（一）上年度述职中承诺事项兑现情况。

第一条承诺：加大党建经费的投入力度。

针对这条承诺，2017年学校坚持立足党建工作实际，以学校财政投入为主，尽最大限度的加大了党建工作经费的投入，用于党员的学习教育管理，保证党组织活动工作有力量、办事有经费，为党建工作再上新台阶提供有力保障。

第二条承诺：在加强党内政治生活的制度建设上下足功夫。

按照“真学实做、深化拓展、融入日常、抓在经常”的要求，今年学校把推动“两学一做”常态化制度化作为党建工作的龙头任务，聚焦支部建设，建立党内政治生活考核评价体系，落实“三会一课”制度，多措并举有效推动了党建重点任务的顺利实施，取得了良好的实际效果。

至此，去年的承诺已全部兑现。 

（二）存在的问题

回顾2017年，党建工作中取得了一些成绩，这得益于学校

党委班子成员的配合支持，得益于全校党员上下的努力工作。但也存在着一些不容忽视的问题。

1.责任落实不到位，廉政建设存在漏洞。在落实党风廉政建设责任制上，只注重了对普通党员的教育和监督，对领导班子成员和关键岗位人员的教育管理和有效监督还不够，发生了班子成员违规的问题。

2.党支部党务骨干缺乏系统的培训和交流，党建工作能力有待提高。今年为贯彻落实党支部规范化建设的工作要求，学校积极组织支部书记参加了市委组织部组织的培训，校内也召开党务骨干专题培训会议，各党支部的各项学习活动逐渐呈现出规范、严密的态势。但是在党建工作新形式下，各党支部负责人之间党建理论学习交流机会还是比较少，党务骨干视野比较狭窄，工作创新度还有待提高，急需加强党务工作薄弱环节的辅导和培训。

三、任务清单

1.一刻不停歇地推动党风廉政建设向纵深发展。

今年，我校出现了主要领导违规违纪案件，我们深感痛惜，同时，我也进行了深刻反思，予以警醒。下一步，在即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，我们将紧紧抓住党风廉政建设抓住主体责任这个‘牛鼻子’，一级带着一级干、一级做给一级看，以永远在路上的决心和韧劲正确履行全面从严治党，以实际行动继续交上优异答卷。

2.加强党务骨干培训，实现党建工作新目标。

2018年将加快学校党务骨干培训步伐，完善培训机制，制定《党务骨干培训工作方案》，结合基层党务骨干的岗位特点和工作实际,分期分批采取专题辅导、经验介绍、工作座谈、讨论会和推进会等多种方式，对党务骨干进行专题培训和指导，使每名党务工作者知晓新形式下党建工作的总体要求、目标任务、具体标准，确保让基层党务骨干听得懂、学得会、用得上，共同推动党建工作再上新台阶。

以上是我的述职报告，不足之处请领导和同志们批评指正。谢谢大家！